Wie kann ich meinen Unterricht verbessern? Haben die Schüler das heutige Lernziel erreicht? Werde ich allen gerecht? Den eigenen Unterricht reflektieren und bewerten – gegliedert nach interner und externer Evaluation. Es werden verschiedene Feedbackmethoden und Möglichkeiten der Auswertung theoretisch beschrieben sowie ihre Bedeutung für den Unterricht deutlich gemacht. Anwendungsbeispiele und konkrete Anleitungen ermöglichen eine leichte Umsetzung im eigenen Unterricht.
Inhalt
Michaela Schmidt
Franziska Perels
Der optimale Unterricht!?
Praxishandbuch Evaluation
1. Auflage 2010
189 Seiten mit 40 Abb., kartoniert
17,95 € [D]
ISBN 978-3-525-70118-8
Art Service
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