Soziale Gerechtigkeit ist ein schillernder Begriff: Vieldeutig: Jeder hat sein subjektives Verständnis von Gerechtigkeit. Viel benutzt: Jeder hat den Begriff schon einmal gehört – in Wahlkämpfen, in Sonntagsreden, in Talkshows. Vielschichtig: Jeder kommt mit dem Thema in Berührung – von A wie Ausbildung, B wie Berufswahl, C wie Chancengleichheit über G wie Generationenvertrag, R wie Rentenpolitik und S wie Sozialversicherungssystem bis Z wie Zufall. Gerechtigkeitsfragen sollen in unserem Sozialstaat nicht dem Zufall überlassen werden. Diese Unterrichtseinheit bietet Gelegenheit zur gezielten Auseinandersetzung mit Fragen der sozialen Gerechtigkeit am Beispiel sozialer Sicherungssysteme. Auf welchem Fundament ruht etwa der deutsche Sozialstaat? Wird er renoviert? Oder beginnen die Abrissarbeiten? Spannende Fragen, die die Zukunft jedes jungen Menschen betreffen. Soziale Gerechtigkeit hat viele Gesichter. Diese Unterrichtseinheit bietet Denkanstöße für eine ganz elementare Fragestellung: Wie sicher sind die Perspektiven Jugendlicher? Wie wichtig ist Eigeninitiative, um die eigenen Perspektiven in diesem Umfeld zu verbessern? Die Arbeits- und Materialblätter dieser Unterrichtseinheit können in chronologischer Reihenfolge im Unterricht bearbeitet werden. Ebenso können sie auch als einzelne Bausteine genutzt werden. Die Auswahl bietet die Möglichkeit, den Unterricht individuell zu gestalten und den schulischen Bedingungen und der Leistungsfähigkeit der Lerngruppe entsprechend anzupassen.