Die erste Ausgabe von F.A.Z.-Thema beschäftigt sich mit Geld. Bewertungen, widersprüchliche Analysen und gute Ratschläge zum Thema Euro-Krise verändern sich zwar im Stundentakt, widersprechen sich aber allenthalben und haben damit eine höchst begrenzte Haltbarkeit. Nähert man sich dem Problem aber über die Fragestellung, was Geld überhaupt ist, wie es entsteht und welche Wirkungen es entfaltet, begreift man leicht, was es mit der aktuellen Dauerkrise auf sich hat und wo damit auch der Kern des Lösungsansatzes liegen muss. Der zweite Teil des ersten Heftes befasst sich mit den Wirkungen einer zunehmend von digitalen Medien dominierten Welt auf den menschlichen Geist. Die augenscheinlichsten Veränderungen des Lebens werden einer gründlichen Analyse unterzogen: Erleben wir tatsächlich eine Beschleunigung des Daseins? Werden wir entlastet, indem wir Denk- und Merkleistung an Suchmaschinen auslagern? Was macht digitale Kontakte und digitale Unterhaltung so attraktiv, dass wir uns darin verlieren können?
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Inhalt
F.A.Z.-Thema möchte seinen Lesern helfen, gedanklich zu durchdringen, was ihnen Tag für Tag im Stakkato der Nachrichten entgegenflimmert. Dazu wurden aus den Ausgaben der F.A.Z. und der Frankfurter Allgemeinen Sonntagszeitung der vergangenen Monate die Beiträge ausgewählt, die diesen Zweck besonders gut erfüllen. Diese wurden gründlich redigiert und zweckmäßig arrangiert sowie durch Informationsgrafiken, Lese- und Internettipps auf speziellen Serviceseiten ergänzt. Frankfurter Allgemeine Thema wird künftig monatlich erscheinen und jeweils zwei Themen von aktuellem Interesse behandeln.
Art Service
Dauer 4-6 Unterrichtsstunden
Geeignet für Politik, Wirtschaft, Sozialkunde, Deutsch, Englisch,
Einsatz an
Allgemeinbildende Schulen - 8-10 Klasse
Allgemeinbildende Schulen - 11-13 Klasse
Berufliche Schulen
Themenaspekte Geld, Finanzen, Wirtschaft, Digitales Denken
© Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH 2013
